第四期
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一、2011版义教英语课表的事件影响

二、待改进问题:碎片化、表层化、模式化、应试化。

三、2022版义教英语课标的时代要求:发展素质教育,落实双减。

四、提升格局:从教学到课程,从课时到单元,从割裂到整合,从语句到语篇,从课内到课外,从教材到生活,从练习到活动。

建议1、优化生态:从灌输到生活、从传授到共建、从结果到过程、从控制到开放、从流程到生成、从封闭到交流、从被动到主动

建议2、单元整体教学、深入研读教学语篇(what 主题和内容(梳理整合文章的逻辑结构)、how 文体特征、内容结构和语言特点 、why 主题意义

例;教学语篇的思维导图

建议3、制定明确的教学目标(不能笼统讲述,具体到教学的拿一个细节点)

建议4、教学评一体化设计(教学目标、学习活动、效果评价)

建议5、践行英语学习活动观

建议6、引导整体性的语言知识学习:语音教学注重语料的分析

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