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立足课堂实践,聚焦微小问题——2023年《英语》(新标准)高中教材主题微课
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立足课堂实践,聚焦微小问题——2023年《英语》(新标准)高中教材主题微课
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新教材的教学进度如何安排——丛蕾
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语法只在Using langua...
词汇在语篇中理解、学习及课后巩固...
听说教学的误区与策略——邵环
怎样利用教材的读写结合活动达成高...
以读促写:读什么?怎么读?——焦...
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初高中英语学科衔接——白金国
新教材的教学进度如何安排——丛蕾
《英语》(新标准)高中修订版教材...
每单元两篇阅读的侧重点分别是什么...
如何开展Starting out...
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