语法史语言运用的规则，规律
语法是发展变化的
语法变化是语言使用的结果
语法是抽象的，枯燥的，建议教语法要具体化，语境展示、讲述语法
语法有具体的形式
语法形式有具体的意义
语法学习的最终目标是正确表达
直接语法检测---国际大型标准化测试yi jing bin qi
间接语法检测：技能运用中
听：复述内容
说：话是否可理解
读：理解作者意图
写：表达个人思想、感情
隐性语法教学：先观察，再概括规律
语法与词汇，界限逐渐模糊，词汇使用涉及语法
语法史语言运用的规则，规律
语法是发展变化的
语法变化是语言使用的结果
语法是抽象的，枯燥的，建议教语法要具体化，语境展示、讲述语法
语法有具体的形式
语法形式有具体的意义
语法学习的最终目标是正确表达
直接语法检测---国际大型标准化测试yi jing bin qi
间接语法检测：技能运用中
听：复述内容
说：话是否可理解
读：理解作者意图
写：表达个人思想、感情
隐性语法教学：先观察，再概括规律
语法与词汇，界限逐渐模糊，词汇使用涉及语法
1. 语法
语法是语言的规则，类似交通规则
语言只有有人用，就会有变化
语法是要学的
2.语法教学
间接语法检测
听：复述内容
说:话是否可理解
读：理解作者意图
写：表达个人思想，感情
