文章内容一般以teenagers
提问引导学生为主
学生的生活经历和环境需要通过备课来直接还原
讲解定位方法
训练paraphrase
在阅读语篇中但没有在单词表里的,需要训练猜词义,而非补充背诵
写作目的和意图:积极向上的精神鼓励,迎合情感教育的需求