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学习实践新课标，在磨课过程中，全面提升教师教育教学能力
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主题引领的英文整体教学设计三因素思考与实践
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“新课标”遇上“旧教材”，怎么办？
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外研社“教育戏剧理论与实践”在线研修课程
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2023中小学英语教师学术科研能力提升研修班——培养学生思维品质与国际理解力
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用好新教材，备战新高考
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【秋季学期第八期】新课标理念在小学英语课堂教学中的探索与实践
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【秋季学期第五期】主题单元视角下的读写结合——以“多维阅读”读物为例
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2022中国教育学会国际教育分会学术年会精彩回放
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Current and Circuit-薛修骏
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《雷雨》（节选）-黄露
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《高中语文修辞手法之对偶》-邵珺
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