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外语教师教学能力提升系列微课
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《义务教育英语课程标准（2022年版）》理解与实践系列专访
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“践行新理念 落实新课标”全国小学英语教学交流研讨会
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学习实践新课标，在磨课过程中，全面提升教师教育教学能力
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主题引领的英文整体教学设计三因素思考与实践
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【第五期 Join In】浅谈主题意义引领下的小学英语单元整体教学设计
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《剑桥国际少儿英语（第二版）》专题讲座和示范课
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第四讲 使用多维阅读，培养英语学科核心素养
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第三讲 基于“思维可视化”的绘本阅读策略
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