词汇训练不要单调，结合语境多种形式保证训练数量和频度，
增加经常性的造句作业；适当加强连词成句的训练；重点是常用句型；
以简单句的五个基本句型为主；避免形式单一，综合填空、句型转换、
英汉互译、改错等各种练习形式经常交替进行。把每节课开始后三分
钟或五分钟固定为讲英语时间,让全班学生轮流作简短演讲,具体做法
是从易到难,循序渐进,由点到面逐步铺开。
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作者：cq...5@163.com
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