故事教学设计;

故事12类

1. 神话故事-嫦娥飞月
2. 童话故事-安童生
3. 短小精悍寓言故事
4. 历史故事
5. 传奇故事
6. 戏剧故事
7. 科幻故事
8. 幽默故事
9. 宗教故事
10. 生活故事

故事要素：

1. 主题：集中讲什么
2. 情景：时间地点环境
3. 冲突：面临的困难
4. 情节
5. 人物
6. 结局

understand the story

teaching English with stories

stories分类依据之   内容

生活中的故事

神话    童话   寓言   历史  传记   戏剧故事等  科幻  幽默   志怪  宗教   生活  12种

故事本身

主题

情境setting  何时何地何种环境

冲突   面临的问题和矛盾

情节

人物

结局

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一、故事的种类

1神话故事

2童话故事（和我们的生活是有距离的，有很多想象的成分）

3寓言故事

4历史故事（）

5传奇故事（罗宾汉的故事）

传记故事（爱因斯坦、郑和下西洋等）

戏剧故事 eg莎士比亚戏剧故事

科幻故事

幽默故事

志怪故事（聊斋志异）

宗教故事（圣经里的故事、盲人摸象）

生活故事

二、故事的要素:

1. 主题（故事集中说的是什么？有些可以一言以蔽之的，有的则不能。所以一些故事不能用一句话说明故事主题。作为故事教学一个单元一般是集中说一件事，涉及的语言知识也最好是一个点）

2. 情景（时间、地点和周围的环境--何时何地何种环境。最重要的是环境。）

3. 冲突（任何故事都有冲突，面临的问题和矛盾。）

4. 情节（构成大事件的小情节）

5. 人物

6. 结局

故事的要素是老师选择故事、解读故事、自编故事等的依据。

小学故事教学———李静纯

理论：

生活中有哪些故事？12类

神话、童话、寓言、历史、戏剧、科幻、幽默、宗教、生活等

故事的组成要素？

主题、 情景、冲突、情节人物、

常见的故事种类：神话故事，童话故事，寓言故事（前三种也主要用于教学中），历史故事，传奇故事，传记故事，戏剧故事（比如十二夜，李尔王等），科幻故事，幽默故事（新概念第二册里面多呈现，英国人的幽默），鬼怪故事，宗教故事，生活故事

故事的组成要素

主题（故事集中说明什么），人物，情境setting（when, surrounding,where），冲突conflict，情节（组成故事）

学习故事的目的：给教师选取故事题材，自创故事，故事教学提供了基础依据

李静纯  故事教学

故事的教学设计

故事的课堂实施

故事的理解，  理解教学中的故事  

故事的组成的基本要素，

哪些故事适合小学英语教学

故事的搜集

按内容分：12类

神话故事 ：普罗米修斯的故事

童话故事：真实和理想相结合，和生活是由距离的

语言故事：

经常见到的故事

传记故事

戏剧故事

宗教故事：盲人摸象

生活故事

二、故事的基本要素

1.主题：集中说了什么事情

2.情景

3.冲突：面临的问题和矛盾

4.情节：

5.人物

6.结局

按内容故事分类12类：

经常使用：神话（中外）、童话、寓言故事

历史故事、传奇、戏剧、科幻、幽默、志怪、宗教、生活故事

故事要素：

主题、情境setting（何时何地何种环境）、冲突（面临的问题和矛盾）、情节、人物、结局