题目表诉要包含基本要素，但不一定是所有，精简、明确、聚焦、有逻辑性。
梳理文献：全面、权威、时代特色。
分析：文献综述——描述为先（介绍）、重点评价！突出主题。
引用：作者、出版年份、页码
目前……但是……（直入主题）
破：批判性，研究价值
基于前人的缺陷，明确自己的主题，最终彰显研究价值。
Key：语言表达X口语化，学术表达的严谨性、逻辑性、术语充分。
该课程属于 2020中小学英语教师学术科研能力提升研修班 请加入后再学习
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