课时1:

1. 开展文本分析+加强阅读素养培养

课时1：

1.加强文本解读分析

2.鲁科版 四年级上册

What season is it? 听说课

What:学习提问和表达季节的词汇和句子。

How：通过季节图片学习和认识季节

main learning contents:

What season is it?/sping/ summer/autumn/winter

Why:学生通过学习四季的英语感知大自然，认识地球不同地区的季节差异。

课时2：

1. 重复练习几个阅读策略，侧重表层信息，对思维关注不够。比如之前听过一节关于health的阅读课，老师在二次阅读后提出很多表层问题，让学生通过查找原文回答。

2.season：

提高学生思维的问题：

What season do you like ? Why?

What season do you dislike? Wh一？

Are there four seasons in all places in China? Why?

What season is it in Austrilia? What about the weather?