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基于诊断测评的高中英语“读写结合”教学课例
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古代国际性商路、贸易与文化交流
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人类可以殖民其他行星吗？
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人体部位
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基于主题意义探究的高中英语单元整体教学
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《英语》(新标准)高中教材必修第一册第1-2单元解读及教学建议
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内力作用与地貌-张艳新
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“A+B+C”教学模式 在外研社新修订教材中的应用实践
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《英语》（新标准）高中教材必修二课例展示及点评
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《英语》（新标准）高中教材配套资源介绍
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“A+B+C”教学模式在外研社新修订教材中的应用实践
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第四期直播课
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折线统计图的认识
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升华和凝华
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解读侯氏制碱法，感悟化学平衡观
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“从一块巧克力说起”——中日国际理解对话课
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