2020中小学英语教师学术科研能力提升研修班
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本期研修班以“教育信息化背景下英语阅读‘教-学-评’科研能力提升”为主题，聚焦中小学英语阅读的教学实施、学生素养、测试评价等方面的学术科研方法，从课题切入，以教学为本，帮助一线教师构建教学与科研一体化的学术思维，全面提升教科研素养。全程线上研修，采取课前预习、直播教学、小组研讨、汇报点评、拓展自习、集中答疑、实践指导等多种形式相结合的方式进行，在研修过程中组织形成专家指导+伙伴互助的教学研共同体。