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阅读中理解主要观点能力培养课例
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课程介绍

本课例针对学生“理解主要观点”能力较弱的问题,依托教材中的“火星探索”语篇,采用“问题链”的教学方法,设计了以理解主要观点为主、旨在培养学生文本意识和思维能力的教学活动,并关注学生在课堂上的动态生成,进行师生、生生评价,有效地提高了学生的能力弱项。

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