语篇与语境；

知识与技能；

活动与实践

understanding ideas

developing ideas 

presenting ideas    loop

一presenting idesa 产出

1.内容与话题

2.表达与功能     filling the gaps 

3.重难点

单元整体设计先分析presenting ideas 

不必每一个任务都需要设计。

提出建议，focus on需要学校和老师做出何种帮助

understanding ideas 

1.语篇与语境   组织结构events。 每个events涉及到相应的topic。抓住events。在上学的语境下，识别出不同的events。

2.知识与技能

3.活动与实践

4.教学建议

先不看教学文本

活动一：可能涉及到的events.category words.描述是要有具体的展示。做相应的处理，哪些具体的实物属于campus.teaching building ,facilities.

活动二；

阅读找出相应的events。识别

地道的动作表达：give me a nudge.put you under  pressure . I tried to turn on my brain but the engine just woildn't start.

retell the events.尽可能使用课本中使用的语言

活动三；