韦钰副部长的忠告：所有教育机构一定要注意对孩子社会情绪能力的培养，决定孩子一生成功的并不是IQ，而是社会情绪能力。
学习能力强的孩子能够在阅读中自我反思，自我评价，从而自我管理阅读过程，提高阅读效率，直至乐学善学
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韦钰副部长的忠告：所有教育机构一定要注意对孩子社会情绪能力的培养，决定孩子一生成功的并不是IQ，而是社会情绪能力。
学习能力强的孩子能够在阅读中自我反思，自我评价，从而自我管理阅读过程，提高阅读效率，直至乐学善学
