以听力教学促进教学发展
1.预测能力
2听懂大意
3,听关键信息
4,听事物发展顺序
4,听懂执行
5,理解说话的意图和态度
6,评价所听内容
7,猜测意思
8,记录简单信息!
怎样培养:
1,预测能力:背景知识,以往经历,上下文的语境(标题,图片,主题词语,背景知识,常识)
预测的重要性:
外部信号,激活内部大脑
以听力教学促进教学发展
1.预测能力
2听懂大意
3,听关键信息
4,听事物发展顺序
4,听懂执行
5,理解说话的意图和态度
6,评价所听内容
7,猜测意思
8,记录简单信息!
怎样培养:
1,预测能力:背景知识,以往经历,上下文的语境(标题,图片,主题词语,背景知识,常识)
预测的重要性:
外部信号,激活内部大脑