【主题讲座】以学生为主体的中小学英语整本书阅读教学
【授课专家】张金秀,北京教育学院外语与国际教育学院院长,教授。
【案例分享一】通过连续课时教学提高小学英文整本书阅读教学实效——以《多维阅读第5级》The Aliens Go Shopping为例
【分享教师】李静,中学高级教师,北京市小学英语学科带头人,北京市海淀区教师进修学校小学英语教研员。
【案例分享二】说出你的观点--论述类文本 《多维阅读第12级》Kids Speak Out 整本书阅读教学设计
【分享教师】陆芙琼,宁波市海曙外国语学校中学高级教师。