5.连读

三种类型：

1辅音+元音；在同一意群中，如果前一单词以辅音结尾，后一单词以元音开头，即可把这两个单词连起来读。例：come in  ，keep  on, Can I help ypu?How much is it? What a good idea!Out of sight,out of mind.

2.元音+元音；前一个单词以元音结尾，后一个单词以元音开头，不瞩目但存在；例：I am;you are she is he is go ahead，give me your hand

3.以r加元音出现的，如果前一个单词以字母r或者以/r/音结尾，后一个单词是元音开头，例 there is there are after all, for ever,I don't often wear a suit.

.汉语连读现象

在普通话中，一个音节分成声母和韵母两个部分，再加上一个变通整体音节的声调。

汉语的连读音变多与变调现象息息相关，也有少数伴有改变声、韵母的情况，即发生音质的变化。

例：老子 不对 一个 孩儿 不用 这样子

英语和汉语的连读比较：

由于语言分属不同的语言体系，其连读方式也不同；

英语是拼音文字，词与词之间的连读通过将前一个词的尾音与后一个词的首音连起来读来实现；

总体而言，汉语中的连读现象没有英语普遍，这使我们对于英语的连读不太敏感。

6.不完全包爆破

定义：这是与辅音连缀密切相关的一种读音现象，即当一个爆破音和另一个辅音连接在一起时，前面的爆破音不完全爆破，只需做出发该音的相应的口型和舌位并稍作停顿，紧接后面的辅音

因为汉语普通话缺少辅音连缀，所以我们对不完全爆破往往掌握不好，需要多多操练。

英语不完全爆破练习： groundbreaking,bookcase, heartbroken, september background, a good job,not now,at night, good news

7.重音--单词重音和语句重音

 单词重音：影响到我们的英文发音音调

feather,quarrel,genius,continue, pronunciation,congratulations

句重音：句子中有部分词重读，部分词语没有重读

规律：实义词（名词。动词，形容词，副词）重读，功能词（代词，介词，连词，冠词）不重读；

重读常表达不同的意思当他们重读的词语不同时；

8.弱读--单词内弱读和句子弱读

例子：support，festival,

例子：情态动词弱读，助动词弱读，be动词 

5. Liaison 连读