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《义务教育英语课程标准(2022年版)》理解与实践系列专访
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《义务教育英语课程标准(2022年版)》理解与实践系列专访
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2024年宁夏“国培计划”中西部骨干项目—银川市县级骨干教师及培养对象提升培训(小学英语一)
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全部任务
全部任务
如何在当前课时规划下落实课标要求
如何正确看待城乡差距对语言教学的...
如何在课标引领下深入理解考试的功...
如何正确认识课标与教材的关系
如何理解核心素养的关系及对应的能...
如何区分单元教学目标、语篇教学目...
如何撰写单元教学目标、语篇教学目...
如何探究并确立单元主题意义
如何进行单元整体教学设计
如何正确理解并践行英语学习活动观
如何对教学材料按照课标理念进行重...
如何面对词汇与语法教学中的困境
如何设计培养思维品质的活动
如何突破文化意识培养的难点
如何选择和组织跨学科教学材料并进...
如何理解和落实“教-学-评”一体...
如何理解和贯彻作业设计理念
如何开展不同层次的教研活动并巩固...
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以学定教,以学定评,学什么教什么,学什么评什么。
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07-01
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如何在课标引领下深入理解考试的功能及变化趋势
0
外语教师教学能力提升系列微课
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《义务教育英语课程标准(2022年版)》理解与实践系列专访
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外研社《家庭英语阅读百问百答》在线课程
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【第六期 特别场】英语教学中读与写的关系与组合
0
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userjqmj32_rainforest
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如何在当前课时规划下落实课标要...
userjqmj32_rainforest
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如何正确理解并践行英语学习活动...
谢婷
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如何选择和组织跨学科教学材料并...
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如何突破文化意识培养的难点
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如何突破文化意识培养的难点
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