新标准心在哪里

教c

落实新标准，用好新标准。Creative design，clear mind， Constructive

立起来，活起来，火起来

单元结构设计符合学生的认知过程

Creative design, clear mind, constructive practice

立起来，活起来，火起来

新标准新在哪里？

学习的流程性

学生认知过程

体现时代背景'国际话题，中外结合

文本丰富 题材体裁全面

内容丰富、语言精准

引导思维，指向应用

适应高考

新教材

新课标，剑桥终身学习框架

学生与文本的互动

文化欣赏，文化站位：祖国情怀，讲好中国故事，

学以致用，学而能用，xue er ji yong

落实新标准，用好《新标准》  张连仲

新标准要传承和创新

教材修改思路：

 坚持理念 突出特色  落实课标  求实改良

新标准，新/心 在哪里？

单元结构设计符合学生的认知过程

体现学习流程性

选题广泛、思维深度、逻辑清楚、扎实好用

体现时代背景，使用中国广大中学生的知识和思维能力

国际话题、中外结合

文本丰富、题材体裁全面

内容丰富、语音精准

引导思维、指向应用

适应高考、提升能力

international   academic   testing    people's English