课程内容概要
现代教育技术的本质是利用技术手段（特别是信息技术手段）优化教育教学过程，从而达到提高教育教学效果、效益与效率的目标。国家中长期教育改革和发展规划纲要中明确提出，要提高教师应用信息技术水平，更新教学观念，改进教学方法，加快全民信息技术普及和应用。
主讲教师简介
李晨：北京外国语大学网络教育学院优秀主讲教师，剑桥英语教学能力证书(TKT)首席培训师，BEC中、高级和FCE口语考官。硕士毕业后曾任英国兰卡斯特大学学术英语课程教师。教学涉及英语专业课程、教师培训、学术英语、企业英语培训、留学预科、青少英语和网络课程研发等。曾多次承担北京外国语大学“国培计划”、“歆语工程”等教师培训项目主讲教师，主要讲授“教学资源的整合与利用”、“跨文化视野下的英语教育”等课程。
学习指南
1.内容概要
在本课中，李晨老师向大家展示了在日常教学中有哪些可以利用的教学资源（如文本、图片、图表、闪卡、音视频、PPT、语音室、图书、网络资源、移动媒体等），以及资源获取的途径，并重点介绍在教学中，如何有效地整合和利用这些教学资源。
2.学习目标
通过本课程的学习，老师们应该把握以下四个方面的内容：
1）知晓目前常用的一些教学手段；
2）知晓目前常用的一些教学资源；
3）领会选取教学资源的2个原则和需要关注的6个问题，并能灵活运用于日常教学设计中；
两个教学原则：
一个中心：教学目标
两个基本点：学生 | 考试
6个需要关注的问题：
· What is the pedigree?
· Who gains?
· Why is this the best way to do this?
· Does it pass the TEA (training, equipment, access) test?
· What future possibilities does it open up?
· How can I make it work?
4）能够根据自身和学生的实际情况，有针对性地选择和使用教学资源，以提升教学效果。
