听力三：基础应用讲解：学生弱项分析
1.基础授课点与学生薄弱项集中分析
2.学生错误归类总结
1）词汇
2）发音
3）语法
基础授课点：场景词汇-听力题型及相关解题方法-听力练习方法-发音
学生薄弱项-词汇
默写单词不能只听中写英，要结合音+词性
听写速度有要求
这个词怎么考，有没有吞音，近义词之类的
鼓励英式拼写
并列因果主被动
课程特色
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