d44d66_u24201zhuguifen
暂无头衔
0粉丝｜0关注
《英语》（新标准）小学修订版教材解析与单元解读
《英语》（新标准）小学修订版教材解析与单元解读
1 免费
“践行新理念 落实新课标”全国小学英语教学交流研讨会
“践行新理念 落实新课标”全国小学英语教学交流研讨会
0 免费
“新课标”遇上“旧教材”，怎么办？
“新课标”遇上“旧教材”，怎么办？
0 免费
【春季学期第一期】单元视域下的小学英语作业布置的有效性研究
【春季学期第一期】单元视域下的小学英语作业布置的有效性研究
1 免费
【第五期 Join In】浅谈主题意义引领下的小学英语单元整体教学设计
【第五期 Join In】浅谈主题意义引领下的小学英语单元整体教学设计
1 免费
【第四期 小学场】单元主题整合设计——《英语》（新标准）三起教材导学案
【第四期 小学场】单元主题整合设计——《英语》（新标准）三起教材导学案
1 免费
【第三期 小学场】单元整体教学，从教师设计到学生构建
【第三期 小学场】单元整体教学，从教师设计到学生构建
0 免费
精彩再现 |“2021全国基础外语教育改革与发展高端论坛”直播回放（更新中）
精彩再现 |“2021全国基础外语教育改革与发展高端论坛”直播回放（更新中）
0 免费
主题意义探究引领的小学英语单元整体教学设计与实施
主题意义探究引领的小学英语单元整体教学设计与实施
1 免费
基于核心素养的小学英语课堂教学与设计--以外研版《小学英语》（Join in）教材为例
基于核心素养的小学英语课堂教学与设计--以外研版《小学英语》（Join in）教材为例
0 免费
基于外研版教材整合的小学英语绘本阅读教育建议
基于外研版教材整合的小学英语绘本阅读教育建议
0 免费
小学英语有效学习活动设计建议--以外研版教材为例
小学英语有效学习活动设计建议--以外研版教材为例
0 免费
【第四场】运用分级阅读发展中小学生英语读写能力的理念和策略
【第四场】运用分级阅读发展中小学生英语读写能力的理念和策略
1 免费
【第三场】小学英语绘本阅读教学中发展学生思维能力的教师提问策略研究
【第三场】小学英语绘本阅读教学中发展学生思维能力的教师提问策略研究
0 免费
【第一场】英语分级阅读与主教材融合的路径与实践探究
【第一场】英语分级阅读与主教材融合的路径与实践探究
0 免费
《英语》（新标准）小学教材高年级教学建议
《英语》（新标准）小学教材高年级教学建议
0 免费
《英语》（新标准）小学教材中年级教学建议
《英语》（新标准）小学教材中年级教学建议
0 免费
《英语》（新标准）小学教材低年级教学建议
《英语》（新标准）小学教材低年级教学建议
1 免费
《英语》（新标准）小学教材解读
《英语》（新标准）小学教材解读
0 免费
歌曲歌谣教学活动精讲（第二季）
歌曲歌谣教学活动精讲（第二季）
0 免费