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“践行新理念 落实新课标”全国小学英语教学交流研讨会
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2023外研社外语特色校英语课程教学研讨会（5月苏州场）
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学习实践新课标，在磨课过程中，全面提升教师教育教学能力
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“新课标”遇上“旧教材”，怎么办？
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【秋季学期第六期】新课标理念在小学英语课堂教学中的探索与实践
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【秋季学期第四期】素养立意下的小学英语单元整体教学设计与实施
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【秋季学期第三期】基于英语学习活动观的主题式单元整体教学设计的实践研究
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【第五期 Join In】浅谈主题意义引领下的小学英语单元整体教学设计
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【第四期 小学场】单元主题整合设计——《英语》（新标准）三起教材导学案
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主题意义探究引领的小学英语单元整体教学设计与实施
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基于核心素养的小学英语课堂教学与设计--以外研版《小学英语》（Join in）教材为例
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小学一年级英语教育建议--以外研版教材为例
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如何进行教材的整体性研读？
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小学英语有效学习活动设计建议--以外研版教材为例
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《英语》（新标准）小学教材高年级教学建议
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《英语》（新标准）小学教材中年级教学建议
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《英语》（新标准）小学教材低年级教学建议
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《英语》（新标准）小学教材解读
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小学英语词汇教学
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