直播课程
教材培训
教学活动
定制培训
直播课程
教材培训
教学活动
定制培训
登录
注册
登录
注册
首页
教学技能
外语教师教学能力提升系列微课
(0人评价)
外语教师教学能力提升系列微课
价格
免费
学习有效期
永久有效
已收藏
收藏
分享
扫一扫
扫二维码继续学习 二维码时效为半小时
分享
已收藏
收藏
加入学习
介绍
目录
笔记
(1)
评价
(0)
全部任务
全部任务
关于互动学习的方法以及怎么创造学...
教师如何创设课堂语言环境
外语教学的理论与方法
学习者产生的第二语言输出
语言学习者接受的第二语言输入
第二语言学习者与其他对话伙伴之间...
项目咨询
语言学习与思维发展有什么关系
思维与语言是什么关系
文字与思维是什么关系
语言学习促进思维发展
语言影响思维的内容和方式
语言影响思维表达
思维影响语言输出
外语学习对思维的影响
计算机辅助外语教学——唐锦兰
课程研修班（英语教育方向）介绍
话语语言学——李佐文
学习科学——王琦
第二语言习得——张帅
排序：
最新笔记
最新笔记
点赞最多
lan
[展开全文]
[收起全文]
u18603514980
·
05-29
·
教师如何创设课堂语言环境
0
《剑桥新思维英语少儿版》（Super Minds）线上培训课程第二期
3
《剑桥国际少儿英语（第二版）》（Kid's Box Second Edition）线上培训课程第一期
0
CLIL教学活动精讲
0
信息化课堂与阅读思辨能力的培养
0
授课教师
教师培训部
讲师
课程特色
视频(19)
图文(1)
最新学员
学员动态
欧飞
开始学习
思维与语言是什么关系
欧飞
完成了
语言学习与思维发展有什么关系
欧飞
开始学习
语言学习与思维发展有什么关系
欧飞
开始学习
教师如何创设课堂语言环境
欧飞
加入学习
学
习
中
心
TOP
