课程介绍
课程简介
1．课程内容概要
本课程给中小学英语教师分享听评课的有效经验，分析听评中的关键问题，并分析了中小学教师与高校教师在听评课中的区别。课程内容主要围绕听评课的目的、听课中课堂观察的关键问题、评课中教学反馈的核心问题等，全面而又深入地剖析怎样做才能听好课、评好课，以及如何有效杜绝常见问题，规避常见误区，使中小学英语教师能掌握好的听评课方法，以此提高教师的教学技能与教学素养。
2. 主讲教师简介
徐浩：应用语言学博士，北京外国语大学中国外语与教育研究中心、教育学院副教授，许国璋语言高等研究院院长助理；中国教育学会外语教学专业委员会常务理事。主要研究领域：第二语言习得，外语教师教育；任国内外多家学术杂志审稿人、Springer学术出版评审人、《英语学习（教师版）》执行主编、《中国外语教育》审稿编辑。
学习指南
1．学习目标
学习《听课和评课中的关键问题》课程应达到以下目标：
1）了解不同的教师对于听评课的不同目的，以更好地指导实践；
2）准确把握听课中，教师在课堂观察中应该关注的聚焦点；
3）学会从合理的观察视角去听课，能做到及时记录，及时给出切中要点的评价；
4）学会判断合理的教学目标，杜绝本末倒置的目标设计，并有通过目标来反推合理的教学活动的意识；
5）学会评课中根据教师自身实际，给出促其深省的评价，促使教师有较好的反思与进步；
6）理解中小学教师与高校教师在听评课中的差异，更好地定位教师自身特点。
2．学习策略
1） 根据课堂提及的不同听评课目的，明确教师自身听评课的目的，以便更好地指导下一次听评课；
2）根据本课程讲解的活动目标、知识目标与教学目标的差异，反观教师自己制作的教学目标是否合理；
3）根据教学内容，能制作出合理的听课记录方法；
4）利用本课分享的经验，能给出促发反思的评课意见。
授课教师
课程特色
视频(6)
讨论(1)
作业(1)
