课程介绍
课程内容概要
教学设计 (instructional design) 是英语教师有效地规划课堂教学目标、开发与目标相适合的活动、评价教学目标是否达成的过程。教学是一种目标导向的活动，因而，有效的教学设计可以指导教学过程，保证课堂教学的效率和效果，使学生取得良好的学习业绩。本课程由吴幼春等一线教师从教学实践角度进行指导和分享，并融入示范课例，希望能全面提升您的英语课堂教学设计和实施能力。
主讲教师简介
吴幼春：杭州市省府路小学高级教师，杭州市学科带头人，杭州市优秀教师，浙江省2211工程名师称号获得者，省基础教育课程改革专业指导委员会成员，省外语专业委员会理事。在英语教学中深入实践新课程改革，积极倡导“活动设计情境化、教学过程趣味化、评价方式多元化、文化意识融合化”的改革思路。现被聘为教育部“国培计划”培训专家，主讲课程为“小学英语课堂活动设计方法与原则”。
学习指南
通过本课程的学习，老师们应把握以下几方面的内容：
1. 理解并掌握小学英语课堂教学中应遵循的规律：儿童身心规律、语言学得规律、课堂教学规律；
2. 理解课堂教学中进行教学目标设计、教学活动设计、评价设计时应遵循的原则、方法和注意事项，并能够灵活运用；
3. 能根据这些原则、方法和注意事项对自己以往的教学设计进行反思和改进。
