课程介绍
课程内容概要
在本课中，孙大伟老师为大家介绍了高中英语词汇学习的几个重要方面，包括英语词汇学习的背景与现状、词汇学习的方法，以及词汇学习的练习与检测示例等。
主讲教师简介
孙大伟：1980年起从教，现任东北师范大学附属中学英语教研室主任，特级教师，全国优秀外语教师，全国优秀中小学外语教师园丁，吉林省教育厅普通高中新课程英语专家组成员，中国教育学会会员，东北师范大学教育硕士研究生导师，吉林省中小学英语骨干教师培训班讲师。培训专长：基础英语教育与教学研究、英语词汇教学等。
学习指南
通过本课程的学习，老师们应该把握以下几个方面的内容：
1. 了解词汇学习的六种方式：机械记忆、联想记忆、语境习得、内化生成、使用得体、运用熟练；
2. 掌握词汇教学的三个步骤：新词呈现、记忆单词、单词内化，能够灵活运用于自身教学中；
3. 了解词汇学习应当注意的原则：遗忘规律与复现、适当适量适度、练习和检测手段多样性；
4. 掌握几种词汇练习与检测方式。
作业练习
1. 请您根据教授单词的三个步骤——单词呈现、 帮助学生记忆和检验学生是否完全掌握，来做一个词汇教学课堂教学设计。
2. 就您所教的某一单元，请根据课文内容设计一个通过完形填空的形式学习单词的练习。
