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2020外研社·扬州树人、济南外国语《剑桥新思维英语青少版》培训课程
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基础外语教学课题申报书的设计与写作
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基于诊断信息的高中英语阅读“弥补”教学设计——以阳光英语Tai Taylor and His Education为例
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诊断性测评下思维导图运用于高中英语阅读教学实践
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基于优诊学测评改进高中英语阅读教学
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基于诊断测评的议论文阅读教学课例
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基于诊断测评提升学生写作语篇衔接能力的教学实践
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基于诊断性测评训练衔接与连贯写作微技能的教学实践——以议论文Live Forever为例
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运用诊断性测评 ，强化阅读文本分析， 促进学生读后续写能力
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基于诊断测评提升学生写作能力的教学实践
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基于诊断性测评的高中英语读写结合教学课例分享
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基于诊断性测评的语料库辅助高中英语词汇教学
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基于诊断测评的高中英语词汇研究教学课例
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应用“诊教学”模式改善高中英语词汇教学
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2020外研社·《剑桥新思维英语（少儿版）》及《多维阅读》华北区域校际联合在线教研会第一场：SM语法教学主题专场
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免费
2020.07.24 琼海海桂中英文幼儿园 Playway to English 线上培训
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COMPACT系列第二版教材解析课程
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东莞市波利亚外国语项目
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北外附属幼儿园《悠游阅读成长》教材教师培训 2020.0717
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第二期直播课
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