课程存档
-
【秋季学期第五期】主题单元视角下的读写结合——以“多维阅读”读物为例
-
【秋季学期第四期】素养立意下的小学英语单元整体教学设计与实施
-
【秋季学期第三期】基于英语学习活动观的主题式单元整体教学设计的实践研究
-
【秋季学期第二期】谈初中英语教学中高阶思维能力培养的策略
-
2022中国教育学会国际教育分会学术年会精彩回放
教师： zhouyuan -
Current and Circuit-薛修骏
-
《雷雨》（节选）-黄露
-
《高中语文修辞手法之对偶》-邵珺
-
Listening, culture-Monet
-
Multicultural US 多元文化的美国-陈晓姣
-
Sleep-蒋婷
-
Unit1 Reading and Thinking Tu Youyou Awarded Nobel Prize-李晓飞
-
Unit 3 Perception Reading：Multi-sensory Marketing-王越
-
Interview Job/Work-孙雅文
-
How to Have a Healthy Diet-谢婷
-
Unit 8 Green Living: Waste Management-杨阳
-
So you want to write a novel, do you?-潘建胜
-
荆楚饮食文化-官春蕾
-
身份与标签——以《金陵十三钗》为例-吴圣哲
-
现代诗歌《一代人》与《三代》比较鉴赏-刘博蕊
-
小组成果展示：《芣苢》对比阅读-陈佳晨
-
Grammar, adjective order-Brett Jones
-
Free Exchange Assume the positional-苏迎杰
-
心灵的“边城”——沈从文小说的当下启示-郭林
-
Figurative Language in Poetry-Nishani Haridass
-
Empathy——同理心-任凤霞
-
《影视梦工厂》-马雯婷
-
战争时代的人性之花——《百合花》文本细读-周雪婧
-
Dreams – Reaching for the Sky-王晓东
-
Unit 3 Celebrations Viewing workshop: paper-cutting-孙迪