课程存档
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教师： zhouyuan -
【第五期 Join In】浅谈主题意义引领下的小学英语单元整体教学设计
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【第四期 小学场】单元主题整合设计——《英语》（新标准）三起教材导学案
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【第三期 小学场】单元整体教学，从教师设计到学生构建
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【第二期 初中场】初中英语单元整体教学设计之佛山实践
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【第一期 初中场】主题引领下的初中英语听说教学与评价
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【第六期 特别场】英语教学中读与写的关系与组合
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【第五期 小学场】Questions and Questioning
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【第四期 初中场】“多维阅读”和《英语》（新标准）单元整体教学有效结合的实践研究
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【第三期 小学场】“多维阅读”，助力在单元整体设计中提升核心素养
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【第二期 初中场】以学生为主体的中小学英语整本书阅读教学
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【第一期 高中场】基于思维品质培养的中学英语课外阅读教学实践与研究
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2021全国基础外语教育教学云研讨（第二期）直播回放
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2021外研社·江西师大附小《剑桥国际少儿英语》教学培训
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2021外研社·江西师大附小《剑桥国际少儿英语》教学培训
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《新概念英语》体系专题讲座
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《剑桥新思维英语青少版》专题讲座和示范课（三）
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《海南国际旅游岛少儿英语》专题讲座和教学示范
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高考英语试题深度解析系列课程——天津卷篇
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2021全国基础外语教育教学云研讨直播回放
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自然拼读与绘本阅读专题讲座和示范课
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《剑桥新思维英语青少版》专题讲座和示范课（二）
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“A+B+C”教学模式在外研社新修订教材中的应用实践
教师： 教师培训部 -
《英语》（新标准）高中教材配套资源介绍
教师： 教师培训部 -
《英语》（新标准）高中教材必修二课例展示及点评
教师： 教师培训部 -
《英语》（新标准）高中教材词汇教学建议
教师： 教师培训部 -
“A+B+C”教学模式 在外研社新修订教材中的应用实践
教师： 教师培训部 -
基于主题意义探究的高中英语单元整体教学
教师： 教师培训部 -
《英语》(新标准)高中教材必修第一册第1-2单元解读及教学建议
教师： 教师培训部 -
基于主题意义探究的高中英语单元整体教学
教师： 教师培训部